我校获批认定5门第二批省级课程思政示范课程

为推动实施《吉林省全面推进高等学校课程思政建设工作方案》,吉林省教育厅组织开展了第二批本科高校课程思政示范(建设)项目申报评审工作,经个人申报、学校初选推荐、专家评审,遴选认定《PLC控制技术及应用》《Web前端开发》《旅游美学》《数控加工工艺与编程》《招贴设计》5门课程为省级课程思政示范课程。具体名单详见下表。本次课程建设成果充分展示了学校积极落实“一校一案”课程思政建设机制,准确把握三全育人主线,深入挖掘思政教育资源,...

2025年校级数智化建设课程验收暨2026年校级智慧课程遴选结果公示

7月4-6日,学校聘请校外专家对30门数智化精品课程进行验收及智慧课程立项评审,其中7门数智化精品课程,23门智慧课程。经课程负责人提交材料、专家审阅材料并打分,5门数智化建设课程通过验收、2门课程持续建设(见附件1);18门课程评为2026年校级智慧课程(见附件2)。现对上述结果进行公示,公示期7月7日至7月9日。如有异议,请实名反映,并提供必要证据。邮箱865157438@qq.com,联系人:高老师,86908056。附件1:2025年星空体育数智化建设课程验收结果公示名单附件2:...

校级课程思政示范课程验收暨新一轮遴选结果公示

6月29日,学校聘请校内外专家对37门校级课程思政示范课程进行验收及立项评审,其中19门验收课程,18门立项课程。经课程负责人答辩、专家审阅材料并质询、打分,15门课程通过验收、1门课程撤项(见附件1);10门课程评为2026年校级课程思政示范课程、5门课程评为建设课程(见附件2)。现对上述结果进行公示,公示期6月30日至7月2日。如有异议,请实名反映,并提供必要证据。邮箱865157438@qq.com,联系人:高老师,86908056。附件1:...

关于拟推荐申报2026年吉林省高等教育人工智能示范课名单的公示

根据吉林省教育厅《关于开展首批吉林省高等教育人工智能示范课申报工作的通知》要求,经各教学院(部)推荐,学校组织专家外审,拟推荐《计算机视觉基础》等3门课程参加吉林省高等教育人工智能示范课程评选,现予以公示。公示时间:2026年6月16日至6月18日(三个工作日)。公示期内若有异议,请以书面形式向教务处反映,并提供必要的证据材料,以便核实。联系人:高新联系电话:86908056教务处  2026年6月16日

关于开展2026年校级课程思政示范课程及智慧课程遴选暨2025年校级课程思政建设课程及数智化精品课程验收工作的通知

各教学院(部):为深入学习贯彻党的二十大精神,全面落实立德树人根本任务,推进人工智能赋能星空娱乐平台登录注册改革,持续深化课程思政与数字化建设,根据《高等学校课程思政建设指导纲要》(教高〔2020〕3号)及《“人工智能+教育”行动计划》(教科信〔2026〕1号)等文件精神,学校决定开展2026年校级课程思政示范课程及智慧课程遴选、2025年校级课程思政建设课程及数智化精品课程验收工作。现将有关事项通知如下。一、2026年校级课程思政示范课程及智慧课程遴选(...

转发吉林省教育厅《关于开展首批吉林省高等教育人工智能示范课申报工作的通知》

各教学院(部):现将吉林省教育厅《关于开展首批吉林省高等教育人工智能示范课申报工作的通知》转发给你们,请各部门按照通知要求,积极组织申报。一、申报课程类型1.人工智能普惠通识课程:面向全校各专业,侧重 AI 认知、工具应用、数字素养与伦理规范。2.人工智能赋能专业课程:面向非人工智能专业,侧重人工智能与本专业深度融合应用,提升专业领域人工智能应用能力。3.人工智能专业核心课程:面向人工智能相关专业,侧重算法原理、...

关于举办智慧课程建设专题培训的通知

各教学单位:为深入推进学校智慧课程建设,提升教师信息化教学能力,教务处拟于2026年1月5日组织“智慧课程建设”专题培训。现将有关事项通知如下:一、培训时间2026年1月5日上午9:00二、培训方式采取线上线下同时进行的方式。1.线下地点:办公楼2192.线上平台:①手机学习通app在线课堂邀请码以及电脑端入口网址,培训当天通过工作群下发。三、培训主要内容1.课程知识图谱构建与应用2.AI助教及各类AI教学工具使用3.任务引擎的设计与建设请各教学单位组织教师积极参加,...

关于开展“行业企业课程资源库”和“真实项目案例库”建设与认定工作的通知

各教学学院(部):为落实党的二十大报告中提出的“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”的要求,根据《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《星空体育深化产教融合协同育人实施意见》,结合本科星空娱乐平台登录注册审核评估相关建设要求,为进一步深化行业企业相关资源在教学中的应用,促进高素质应用型人才培养,持续加强课程内涵建设,学校决定开展“行业企业课程资源库”...

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